Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 2041—2070 из 6239.
| Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
|---|---|---|---|---|---|
| 44.03.02 | ПС-119 | Гнедухова Дарья Борисовна | «Диагностика профессиональной направленности трудных подростков» | 2023 |  |
| 44.03.02 | ПС-119 | Гузнова Марина Александровна | «Применение пальчиковой гимнастики для регулирования эмоционального состояния дошкольников» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Ермакова Марина Александровна | «Формирование представлений о будущей профессии у школьников среднего звена» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Жорова Татьяна Николаевна | «Формирование социального опыта дошкольников при взаимодействии с детьми с ОВЗ (на примере МБДОУ детский сад комбинированного вида №8 «Ласточка» г. Навашино)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Зорина Юлия Константиновна | «Влияние семейного воспитания на склонность подростков к суицидальному поведению» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Карева Марина Александровна | «Влияние самооценки на способность к самоконтролю детей подросткового возраста» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Крестина Светлана Алексеевна | «Развитие эмоционального интеллекта у детей с синдромом Дауна посредством использования арт-терапевтических методик (на примере ООРДИ «Созвездие»)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Куракина Анна Андреевна | «Методика работы педагога-психолога по снижению агрессивности у детей младшего школьного возраста» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Малова Екатерина Сергеевна | «Социально-педагогическая профилактика притеснения младших школьников в межличностных отношениях в образовательной организации» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Родина Полина Алексеевна | «Психолого-педагогические условия распространения зависимости от электронных сигарет в молодежной среде» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Тряпицына Юлия Олеговна | «Социально-психологический образ подростковых интернет-кумиров как форма манипулятивного воздействия в интернет-пространстве» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Яшин Даниил Николаевич | «Формирование взаимоотношений подростков с родителями (на примере МБОУ СОШ №8 г. Муром)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Галеева Оксана Сергеевна | «Формирование мотивации выпускников ВУЗа к трудоустройству по специальности по окончанию учебы» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Жирнова Ксения Евгеньевна | «Коррекция учебной мотивации слабоуспевающих учащихся среднего звена общеобразовательной школы» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Загребина Анна Витальевна | «Формирование гуманных чувств у младших школьников посредством изотерапии» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Звонкова Виктория Александровна | «Социально-психологические факторы формирования пищевого поведения у женщин в возрасте от 18 до 45 лет» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Коколева Станислава Евгеньевна | «Дискуссионный клуб как средство оптимизации межличностных отношений подростков в условиях образовательного учреждения» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Некрасова Анна Вячеславовна | «Партнерство школы и промышленного предприятия в профориентационной работе (на примере АО «ПО Муроммашзавод», г. Муром Владимирской области)» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Первушкина Ирина Александровна | «Повышение уровня толерантности у студенческой молодежи» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Прокопенко Юлия Николаевна | «Социально-психологическая профилактика лукизма в подростковой среде» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Ребрунова Виктория Андреевна | «Организация работы школьного педагога-психолога с делинквентными подростками (на примере МБОУ СОШ №4 г. Муром Владимирской области)» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Спиридонов Александр Максимович | «Наставническая деятельность как средство социально-педагогической адаптации выпускников детских домов» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Федорина Дарья Романовна | «Занятия в Центре психологической помощи как средство повышения психологической устойчивости (на примере ООО «Центр Развития Личности и Психологической помощи СЛОН», г. Владимир)» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Веселова Дарья Александровна | «Социально-педагогическая профилактика вовлечения подростков в деструктивные культы» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-121 | Вершинина Марина Александровна | Использование арт-терапии в работе с подростками, склонными к девиантному поведению (на примере комитета по делам молодежи г. Муром) | 2025 | |
| 44.03.02 | ПС-121 | Ворохобова Анжелика Алексеевна | Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников к обучению в вузе | 2025 | |
| 44.03.02 | ПС-121 | Дошковская Яна Вячеславовна | Интерактивные технологии развития коммуникативных навыков у подростков с ПТСР (на примере ГКОУ «Павловский санаторный детский дом») | 2025 | |
| 44.03.02 | ПС-121 | Дугарева Вероника Дмитриевна | Психолого-педагогическая поддержка учащихся в период подготовки к ОГЭ (на примере МБОУ СОШ №16 г. Мурома) | 2025 | |
| 44.03.02 | ПС-121 | Иголкин Никита Андреевич | Психолого-педагогические условия профилактики прокрастинации у подростков | 2025 | |
| 44.03.02 | ПС-121 | Прейс Максим Павлович | Психолого-педагогическая поддержка подростков, склонных к сетевому эскапизму | 2025 | |
Перейти к странице: