Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 2071—2100 из 5874.
Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
---|---|---|---|---|---|
44.03.02 | ПСз-214 | Кузнецова Е.В. | «Особенности психологической адаптации к дошкольному образовательному учреждению у соматически ослабленных детей раннего возраста» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Кучина В.А. | «Песочная терапия как средство регулирования эмоционального состояния детей с легкой умственной отсталостью» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Мелентьева Е.Ю. | «Профилактика социально-негативных явлений в подростковой среде средствами спортивно-туристической деятельности (на примере МБОУДО «Дворец детского творчества», г.Навашино» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Нестерова И.В. | «Дидактические игры как средство формирования нравственных чувств и отношений у детей старшего дошкольного возраста» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Павленко М.Н. | «Сказкотерапия как средство развития речи у детей младшего дошкольного возраста» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Поршева Ю.М. | «Развитие познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Сенатова А.И. | «Профилактика вандального поведения подростков в условиях общеобразовательной школы (на примере МБОУ «Сергеевская СОШ»,д. Сергеево Владимирской области» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Сысуева Е.В. | «Психолого-педагогическое сопровождение семей группы риска в условиях дошкольного образовательного учреждения» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Серегина Е.Г. | «Развитие коммуникативных навыков детей раннего дошкольного возраста средствами сказкотерапии» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Сипрова Е.Ф. | «Социально-педагогическое сопровождение адаптации детей 2-3 лет к дошкольному образовательному учреждению (на примере МБДОУ детский сад № 6 «Золотой ключик» Нижегородской области» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Турова Т.В. | «Социально-педагогические технологии снижения негативного влияния среды на социализацию подростков» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Чучкова Е.И. | «Развитие связной речи старших дошкольников с использованием сказкотерапии» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Шурлина И.А. | «Социальное воспитание дошкольников посредством фольклорного кружка» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-214 | Питерова Ю.А. | «Психолого-педагогическое взаимодействие воспитателя детского сада с гиперактивными детьми» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Аверьянова Мария Анатольевна | «Арт-терапия как средство коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Безукладнова Маргарита Юрьевна | «Социально-педагогические условия развития речи младших дошкольников посредством использования устного народного творчества» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Брюханова Татьяна Юрьевна | «Социально-педагогические условия преодоления тревожности у младших дошкольников в адаптационный период» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Гаркушина Марина Борисовна | «Снижение уровня агрессивного поведения детей раннего возраста средствами игровой терапии» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Грачева Юлианна Петровна | «Психолого-педагогическая поддержка тревожных дошкольников (на примере МБДОУ Детский сад № 24 «Солнышко» г. Выкса» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Дружинина Анна Сергеевна | «Организация социально-педагогической работы с трудными подростками (на примере МБОУ «Малышевская СОШ» с. Малышево» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Жаворонкова Вера Викторовна | «Формирование навыков самостоятельности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности (на примере ГБОУ Школа № 319 г. Москва» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Хрункова Марина Сергеевна | «Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мультимедийных презентаций» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Шорина Юлия Александровна | «Трудовое воспитание и формирование навыков самообслуживания у детей в многодетной семье» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Щукина Екатерина Александровна | «Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста средствами создания и использования мультфильмов» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Чернышова Анастасия Николаевна | «Проектная деятельность как средство развития коммуникативных навыков младших школьников» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Малхасян Дмитрий Сергеевич | «Патриотическое воспитание школьников в условиях системы общего образования» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Мичурина Татьяна Викторовна | «Формирование благоприятного эмоционально-психологического климата во временном детском коллективе» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-216 | Кисельникова Людмила Юрьевна | «Коррекция девиантного поведения несовершеннолетних посредством использования музыкально-педагогических технологий» | 2020 | |
44.03.02 | ПСз-216 | Зуева Любовь Евгеньевна | «Коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии» | 2020 | |
44.03.02 | ПСз-216 | Касимова Анастасия Евгеньевна | «Развитие восприятия у старших дошкольников посредством народного декоративно-прикладного искусства» | 2020 |
Перейти к странице: