Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 2071—2100 из 6277.
| Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
|---|---|---|---|---|---|
| 44.03.02 | ПС-118 | Королева Анастасия Сергеевна | «Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов-психологов посредством самообразования» | 2022 |  |
| 44.03.02 | ПС-118 | Лопатина Анастасия Алексеевна | «Повышение познавательной активности детей с ЗПР с помощью электронного образовательного ресурса» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПС-118 | Муравьева Юлия Николаевна | «Работа педагога-психолога с детьми с синдромом дефицита внимания (на примере МБДОУ «Чаадаевский детский сад №4»)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПС-118 | Никифорова Екатерина Васильевна | «Формирование готовности будущих педагогов-психологов к работе в детских оздоровительных лагерях» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПС-118 | Сазанова Екатерина Сергеевна | «Поддержка инициативы у детей дошкольного возраста в познавательно-исследовательской деятельности (на примере МБДОУ «Детский сад №1» г. Мурома)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПС-118 | Салкова Анастасия Александровна | «Формирование межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста в процессе образовательной деятельности (на примере МБДОУ «Детский сад № 38» г. Муром)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПС-118 | Татаринова Арина Евгеньевна | «Социально-педагогическая работа с подростками, стоящими на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних (на примере Выксунской СШ №9)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Архипова Людмила Владимировна | «Активизация познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста посредством ИКТ (на примере МБДОУ «Детский сад №7» с. Дмитриевская Слобода)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Гнедухова Дарья Борисовна | «Диагностика профессиональной направленности трудных подростков» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Гузнова Марина Александровна | «Применение пальчиковой гимнастики для регулирования эмоционального состояния дошкольников» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Ермакова Марина Александровна | «Формирование представлений о будущей профессии у школьников среднего звена» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Жорова Татьяна Николаевна | «Формирование социального опыта дошкольников при взаимодействии с детьми с ОВЗ (на примере МБДОУ детский сад комбинированного вида №8 «Ласточка» г. Навашино)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Зорина Юлия Константиновна | «Влияние семейного воспитания на склонность подростков к суицидальному поведению» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Карева Марина Александровна | «Влияние самооценки на способность к самоконтролю детей подросткового возраста» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Крестина Светлана Алексеевна | «Развитие эмоционального интеллекта у детей с синдромом Дауна посредством использования арт-терапевтических методик (на примере ООРДИ «Созвездие»)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Куракина Анна Андреевна | «Методика работы педагога-психолога по снижению агрессивности у детей младшего школьного возраста» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Малова Екатерина Сергеевна | «Социально-педагогическая профилактика притеснения младших школьников в межличностных отношениях в образовательной организации» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Родина Полина Алексеевна | «Психолого-педагогические условия распространения зависимости от электронных сигарет в молодежной среде» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Тряпицына Юлия Олеговна | «Социально-психологический образ подростковых интернет-кумиров как форма манипулятивного воздействия в интернет-пространстве» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Яшин Даниил Николаевич | «Формирование взаимоотношений подростков с родителями (на примере МБОУ СОШ №8 г. Муром)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-119 | Галеева Оксана Сергеевна | «Формирование мотивации выпускников ВУЗа к трудоустройству по специальности по окончанию учебы» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Жирнова Ксения Евгеньевна | «Коррекция учебной мотивации слабоуспевающих учащихся среднего звена общеобразовательной школы» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Загребина Анна Витальевна | «Формирование гуманных чувств у младших школьников посредством изотерапии» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Звонкова Виктория Александровна | «Социально-психологические факторы формирования пищевого поведения у женщин в возрасте от 18 до 45 лет» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Коколева Станислава Евгеньевна | «Дискуссионный клуб как средство оптимизации межличностных отношений подростков в условиях образовательного учреждения» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Некрасова Анна Вячеславовна | «Партнерство школы и промышленного предприятия в профориентационной работе (на примере АО «ПО Муроммашзавод», г. Муром Владимирской области)» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Первушкина Ирина Александровна | «Повышение уровня толерантности у студенческой молодежи» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Прокопенко Юлия Николаевна | «Социально-психологическая профилактика лукизма в подростковой среде» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Ребрунова Виктория Андреевна | «Организация работы школьного педагога-психолога с делинквентными подростками (на примере МБОУ СОШ №4 г. Муром Владимирской области)» | 2024 | |
| 44.03.02 | ПС-120 | Спиридонов Александр Максимович | «Наставническая деятельность как средство социально-педагогической адаптации выпускников детских домов» | 2024 | |
Перейти к странице: