Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 2101—2130 из 6277.
Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
---|---|---|---|---|---|
44.03.02 | ПС-120 | Федорина Дарья Романовна | «Занятия в Центре психологической помощи как средство повышения психологической устойчивости (на примере ООО «Центр Развития Личности и Психологической помощи СЛОН», г. Владимир)» | 2024 | ![]() |
44.03.02 | ПС-120 | Веселова Дарья Александровна | «Социально-педагогическая профилактика вовлечения подростков в деструктивные культы» | 2024 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Вершинина Марина Александровна | Использование арт-терапии в работе с подростками, склонными к девиантному поведению (на примере комитета по делам молодежи г. Муром) | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Ворохобова Анжелика Алексеевна | Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников к обучению в вузе | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Дошковская Яна Вячеславовна | Интерактивные технологии развития коммуникативных навыков у подростков с ПТСР (на примере ГКОУ «Павловский санаторный детский дом») | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Дугарева Вероника Дмитриевна | Психолого-педагогическая поддержка учащихся в период подготовки к ОГЭ (на примере МБОУ СОШ №16 г. Мурома) | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Иголкин Никита Андреевич | Психолого-педагогические условия профилактики прокрастинации у подростков | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Прейс Максим Павлович | Психолого-педагогическая поддержка подростков, склонных к сетевому эскапизму | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Снежевская Кристина Алексеевна | Формирование ценностных ориентаций молодежи на законный брак и крепкую семью | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Соколова Мария Сергеевна | Формирование представлений младших школьников о современных профессиях во внеурочной деятельности (на примере МБОУ Панфиловская СОШ) | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Терехова Анастасия Дмитриевна | Влияние дворовых клубов по интересам на проявление коммуникативных навыков поведения у подростков 14-16 лет (на примере МБУ «СДЦ «Созвездие») | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Фадеева Дарья Алексеевна | Совершенствование коммуникативных навыков как средство развития саморегуляции поведения у школьников 7-8 лет | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПС-121 | Чиркова Ирина Евгеньевна | Развитие произвольного внимания у детей 7-8 лет посредством игровых технологий | 2025 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Богомолова Светлана Владимировна | «Формирование социально-психологических условий для процесса успешной адаптации детей младшего школьного возраста в ходе обучения (на примере МБОУ Филинская СОШ» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Галкина Татьяна Петровна | «Психолого-педагогическая профилактика подросткового буллинга в условиях общеобразовательной школы» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Ермакова Наталья Николаевна | «Обеспечение взаимодействия дошкольного учреждения с семьей в процессе социализации детей (на примере МБДОУ Детский сад №4 с. Чаадаево» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Зубова Елена Андреевна | «Психолого-педагогическое сопровождение процесса развития речи учащихся начальной школы» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Кольцова Марина Александровна | «Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве ВУЗа» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Кузьмина Марина Евгеньевна | «Психолого-педагогическая работа по коррекции агрессивного поведения школьников начального звена (на примере МБОУ СОШ №1 г. Меленки» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Лексина Светлана Николаевна | «Создание условий для преодоления трудностей социального развития часто болеющих детей дошкольного возраста (на примере МБДОУ Детский сад №29 г. Мурома)» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Малышева Ксения Вячеславовна | «Социально-педагогическая поддержка одаренных подростков, склонных к девиантному поведению» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Панина Елена Андреевна | «Технология оказания социально-педагогической помощи детям, имеющим отклонения в умственном развитии» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Подгорнова Екатерина Александровна | «Социально-педагогическая помощь младшим школьникам из неполных семей в развитии эмоциональной сферы» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Ушакова Ирина Владимировна | «Психолого-педагогические основы построения образовательного процесса в разновозрастных группах детского сада» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Фиохина Нина Владимировна | «Арт-терапия как средство коррекции эмоциональных нарушений и девиантного поведения детей дошкольного возраста со сложными дефектами развития» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Чесалкина Наталья Николаевна | «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности воспитателей дошкольных образовательных учреждений» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-113 | Шишова Елена Валерьевна | «Формирование позитивных отношений среди подростков, склонных к агрессивному поведению (на примере МБОУ СОШ №18 г. Мурома» | 2017 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-114 | Беднова Кристина Александровна | «Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством возможностей декоративно-прикладного творчества (на примере МБУДО «Центр внешкольной работы» г. Муром)» | 2019 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-114 | Булатова Наталья Ивановна | «Профилактика профессионального эмоционального выгорания педагогов дошкольного образовательного учреждения с использованием метода мандалотерапии» | 2019 | ![]() |
44.03.02 | ПСз-114 | Клопова Кристина Евгеньевна | «Организация психолого-педагогической помощи подросткам в оптимизации межличностных взаимоотношений в группе сверстников» | 2019 | ![]() |
Перейти к странице: