Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 2221—2250 из 6739.
| Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
|---|---|---|---|---|---|
| 44.03.02 | ПС-113 | Филатов Алексей Леонидович | Влияние компьютерных игр на агресивное поведение подростков (на примере МБОУ СОШ №13 г. Мурома) | 2017 |  |
| 44.03.02 | ПС-113 | Халилова Диана Сергеевна | Психолого-педагогические условия развития познавательной мотивации к гуманитарным и естественным наукам у детей старшего школьного возраста | 2017 | |
| 44.03.02 | ПС-113 | Юкина Наталья Альбертовна | Социально-педагогическое сопровождение семейного воспитания ребенка дошкольного возраста | 2017 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Андреянова Елена Михайловна | «Социально-педагогические условия формирования благоприятного психологического климата в учительской среде» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Афёнова Наталья Николаевна | «Социально-педагогическое сопровождение социализации школьников из неполных семей» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Балдина Ксения Алексеевна | «Социальная адаптация одаренных подростков в современной социальной среде» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Балдина Татьяна Александровна | «Формирование психологически комфортного климата в ДОУ (на примере МБДОУ детский сад № 18 г. Выкса» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Белавина Софья Андреевна | «Формирование семейных ценностей у детей среднего школьного возраста (на примере МБОУ СОШ №13 г. Мурома)» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Белова Анна Сергеевна | «Способы повышения эффективности профориентационной работы в школе (на примере МБОУ СОШ № 13 г. Мурома» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Белова Екатерина Александровна | «Организация межведомственного взаимодействия учреждений основного и дополнительного образования в работе с девиантными детьми» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Богатёнкова Екатерина Алексеевна | «Использование психологических тренингов для профилактики троллинга и буллинга в школе» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Бугаева Дарья Евгеньевна | «Народная кукла как средство социализации детей младшего школьного возраста» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Владимиров Виктор Николаевич | «Подвижные игры как средство улучшения эмоционального и физического состояния младших школьников с ослабленным здоровьем (на примере МБОУ СОШ № 15 г. Мурома» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Гусева Ирина Павловна | «Профилактика межнациональных конфликтов среди подростков в образовательном учреждении» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Евтюгина Яна Андреевна | «Профилактика агрессивного поведения подростков в условиях общеобразовательной школы» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Зотова Елена Федоровна | «Влияние детско-родительских отношений на ребенка дошкольного возраста» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Зубаков Андрей Эдуардович | «Современные педагогические технологии подготовки вожатых к деятельности в детском оздоровительном лагере» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Казакова Екатерина Владимировна | «Социально-педагогические технологии с использованием мультипликации как средство снижения уровня агрессивности младших школьников» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Косенкова Алина Андреевна | «Социально-педагогические средства снижения негативного влияния среды на социализацию подростков (на примере МБОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа № 2»» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Спаривая Анастасия Дмитриевна | «Адаптация детей с легкой умственной отсталостью к школьному обучению» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Фуфаева Ирина Павловна | «Социально-педагогическое сопровождение разрешения конфликтов в подростковой среде» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Севитова Ирина Михайловна | «Социально-педагогическая коррекция девиантного поведения подростков-воспитанников детского дома» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-114 | Юдина Ирина Дмитриевна | «Формирование коммуникативной компетентности подростков (на примере МБОУ СОШ № 4 г. Меленки» | 2018 | |
| 44.03.02 | ПС-115 | Авдонина Анна Сергеевна | «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей во временном детском коллективе (на примере ГБУДО ДСООЦ «Лазурный»)» | 2019 | |
| 44.03.02 | ПС-115 | Амозова Татьяна Алексеевна | «Организация психологического сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей (на примере Отдела опеки и попечительства управления образования администрации округа Муром)» | 2019 | |
| 44.03.02 | ПС-115 | Брагина Наталья Алексеевна | «Игротерапия как средство развития межличностных отношений у младших подростков в сельской местности» | 2019 | |
| 44.03.02 | ПС-115 | Володина Анна Алексеевна | «Коммуникативное поведение подростков из неполной семьи» | 2019 | |
| 44.03.02 | ПС-115 | Ганина Наталья Ивановна | «Влияние кибербуллинга на личность подростка» | 2019 | |
| 44.03.02 | ПС-115 | Дёмин Игорь Николаевич | «Социально-психологические особенности межличностных отношений в неполной семье» | 2019 | |
| 44.03.02 | ПС-115 | Зуева Ирина Валерьевна | «Организация работы педагога-психолога по оказанию помощи в гармонизации детско-родительских взаимоотношений в неблагополучной семье» | 2019 | |
Перейти к странице: