Выпускные квалификационные работы

Найти ВКР
Элементы 2281—2310 из 6298.
Код направленияГруппаФИО студентаНазвание ВКРГод 
 
44.03.02ПСз-214Поршева Ю.М.«Развитие познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-214Сенатова А.И.«Профилактика вандального поведения подростков в условиях общеобразовательной школы (на примере МБОУ «Сергеевская СОШ»,д. Сергеево Владимирской области»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-214Сысуева Е.В.«Психолого-педагогическое сопровождение семей группы риска в условиях дошкольного образовательного учреждения»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-214Серегина Е.Г.«Развитие коммуникативных навыков детей раннего дошкольного возраста средствами сказкотерапии»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-214Сипрова Е.Ф.«Социально-педагогическое сопровождение адаптации детей 2-3 лет к дошкольному образовательному учреждению (на примере МБДОУ детский сад № 6 «Золотой ключик» Нижегородской области»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-214Турова Т.В.«Социально-педагогические технологии снижения негативного влияния среды на социализацию подростков»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-214Чучкова Е.И.«Развитие связной речи старших дошкольников с использованием сказкотерапии»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-214Шурлина И.А.«Социальное воспитание дошкольников посредством фольклорного кружка»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-214Питерова Ю.А.«Психолого-педагогическое взаимодействие воспитателя детского сада с гиперактивными детьми»2018Просмотреть
44.03.02ПСз-215Аверьянова Мария Анатольевна«Арт-терапия как средство коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Безукладнова Маргарита Юрьевна«Социально-педагогические условия развития речи младших дошкольников посредством использования устного народного творчества»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Брюханова Татьяна Юрьевна«Социально-педагогические условия преодоления тревожности у младших дошкольников в адаптационный период»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Гаркушина Марина Борисовна«Снижение уровня агрессивного поведения детей раннего возраста средствами игровой терапии»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Грачева Юлианна Петровна«Психолого-педагогическая поддержка тревожных дошкольников (на примере МБДОУ Детский сад № 24 «Солнышко» г. Выкса»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Дружинина Анна Сергеевна«Организация социально-педагогической работы с трудными подростками (на примере МБОУ «Малышевская СОШ» с. Малышево»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Жаворонкова Вера Викторовна«Формирование навыков самостоятельности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности (на примере ГБОУ Школа № 319 г. Москва»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Хрункова Марина Сергеевна«Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мультимедийных презентаций»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Шорина Юлия Александровна«Трудовое воспитание и формирование навыков самообслуживания у детей в многодетной семье»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Щукина Екатерина Александровна«Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста средствами создания и использования мультфильмов»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Чернышова Анастасия Николаевна«Проектная деятельность как средство развития коммуникативных навыков младших школьников»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Малхасян Дмитрий Сергеевич«Патриотическое воспитание школьников в условиях системы общего образования»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-215Мичурина Татьяна Викторовна«Формирование благоприятного эмоционально-психологического климата во временном детском коллективе»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-216Кисельникова Людмила Юрьевна«Коррекция девиантного поведения несовершеннолетних посредством использования музыкально-педагогических технологий» 2020Просмотреть
44.03.02ПСз-216Зуева Любовь Евгеньевна«Коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии»2020Просмотреть
44.03.02ПСз-216Касимова Анастасия Евгеньевна«Развитие восприятия у старших дошкольников посредством народного декоративно-прикладного искусства»2020Просмотреть
44.03.02ПСз-216Шепелёва Екатерина Валерьевна«Коррекция агрессивного поведения старших дошкольников в процессе игровых занятий»2020Просмотреть
44.03.02ПСз-216Васильева Виктория Викторовна«Сказка как средство духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»2020Просмотреть
44.03.02ПСз-216Кривцова Анастасия Михайловна«Формирование основ информационной безопасности младших школьников посредством внеурочной деятельности (на примере МБОУ «Панфиловская СОШ»)» 2020Просмотреть
44.03.02ПСз-216Липина Марина Анатольевна«Организация работы с семьей в период адаптации ребенка в ДОУ» 2020Просмотреть
44.03.02ПСз-216Русакова Светлана Васильевна«Творческая деятельность как метод социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях стационарного отделения КЦСОН (на примере ГБУСО ВО «Селивановский КЦСОН»)»2020Просмотреть