Эврика

Выпускные квалификационные работы

Элементы 2311—2340 из 6358.

Код направления	Группа	ФИО студента	Название ВКР	Год

44.03.02	ПСз-215	Гаркушина Марина Борисовна	«Снижение уровня агрессивного поведения детей раннего возраста средствами игровой терапии»	2019
44.03.02	ПСз-215	Грачева Юлианна Петровна	«Психолого-педагогическая поддержка тревожных дошкольников (на примере МБДОУ Детский сад № 24 «Солнышко» г. Выкса»	2019
44.03.02	ПСз-215	Дружинина Анна Сергеевна	«Организация социально-педагогической работы с трудными подростками (на примере МБОУ «Малышевская СОШ» с. Малышево»	2019
44.03.02	ПСз-215	Жаворонкова Вера Викторовна	«Формирование навыков самостоятельности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности (на примере ГБОУ Школа № 319 г. Москва»	2019
44.03.02	ПСз-215	Хрункова Марина Сергеевна	«Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мультимедийных презентаций»	2019
44.03.02	ПСз-215	Шорина Юлия Александровна	«Трудовое воспитание и формирование навыков самообслуживания у детей в многодетной семье»	2019
44.03.02	ПСз-215	Щукина Екатерина Александровна	«Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста средствами создания и использования мультфильмов»	2019
44.03.02	ПСз-215	Чернышова Анастасия Николаевна	«Проектная деятельность как средство развития коммуникативных навыков младших школьников»	2019
44.03.02	ПСз-215	Малхасян Дмитрий Сергеевич	«Патриотическое воспитание школьников в условиях системы общего образования»	2019
44.03.02	ПСз-215	Мичурина Татьяна Викторовна	«Формирование благоприятного эмоционально-психологического климата во временном детском коллективе»	2019
44.03.02	ПСз-216	Кисельникова Людмила Юрьевна	«Коррекция девиантного поведения несовершеннолетних посредством использования музыкально-педагогических технологий»	2020
44.03.02	ПСз-216	Зуева Любовь Евгеньевна	«Коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии»	2020
44.03.02	ПСз-216	Касимова Анастасия Евгеньевна	«Развитие восприятия у старших дошкольников посредством народного декоративно-прикладного искусства»	2020
44.03.02	ПСз-216	Шепелёва Екатерина Валерьевна	«Коррекция агрессивного поведения старших дошкольников в процессе игровых занятий»	2020
44.03.02	ПСз-216	Васильева Виктория Викторовна	«Сказка как средство духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»	2020
44.03.02	ПСз-216	Кривцова Анастасия Михайловна	«Формирование основ информационной безопасности младших школьников посредством внеурочной деятельности (на примере МБОУ «Панфиловская СОШ»)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Липина Марина Анатольевна	«Организация работы с семьей в период адаптации ребенка в ДОУ»	2020
44.03.02	ПСз-216	Русакова Светлана Васильевна	«Творческая деятельность как метод социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях стационарного отделения КЦСОН (на примере ГБУСО ВО «Селивановский КЦСОН»)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Хахомова Василина Михайловна	«Особенности развития синдрома эмоционального выгорания педагогов в процессе профессиональной деятельности в православной гимназии»	2020
44.03.02	ПСз-216	Черненко Елена Анатольевна	«Социально-педагогическая деятельность по формированию навыков здорового образа жизни у подростков (на примере МБОУ СОШ № 7 г. Мурома)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Виноградова Светлана Сергеевна	«Профориентационная работа социального педагога со старшеклассниками (на примере ГБОУ «Школа № 1179» г. Москва)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Ситникова Анна Васильевна	«Эстетическое воспитание дошкольников средствами декоративно-прикладного искусства»	2020
44.03.02	ПСз-216	Колоскова Виктория Александровна	«Формирование навыков общения у умственно отсталых детей младшего школьного возраста»	2020
44.03.02	ПСз-216	Крупнова Наталья Алексеевна	«Игровые технологии в профориентационной работе с учащимися 8-9 классов» (на примере МБОУ «Муромцевская СОШ» Владимирской обл.)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Лунина Розалия Рашидовна	«Арт-терапия как средство коррекции девиантного поведения дошкольников (на примере МБДОУ Детский сад № 11 с. Филинское Нижегородской обл.)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Вольф Дарья Дмитриевна	«Психолого-педагогическое сопровождение педагогического процесса в разновозрастных группах детского сада»	2020
44.03.02	ПСз-216	Иванова Ирина Викторовна	«Техническое творчество как средство интеграции детей с ОВЗ в общество»	2020
44.03.02	ПСз-216	Семёнова Татьяна Сергеевна	«Куклотерапия как средство гармонизации межличностных отношений дошкольников»	2020
44.03.02	ПСз-216	Хименков Никита Сергеевич	«Использование подвижных игр для формирования лидерских качеств у младших школьников»	2020
44.03.02	ПСз-217	Гринченко Наталья Владимировна	«Формирование чувства патриотизма у дошкольников средствами проектной деятельности»	2021