Выпускные квалификационные работы

Найти ВКР
Элементы 3931—3960 из 5886.
Код направленияГруппаФИО студентаНазвание ВКРГод 
 
44.03.02ПСз-113Богомолова Светлана Владимировна«Формирование социально-психологических условий для процесса успешной адаптации детей младшего школьного возраста в ходе обучения (на примере МБОУ Филинская СОШ»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Галкина Татьяна Петровна«Психолого-педагогическая профилактика подросткового буллинга в условиях общеобразовательной школы»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Ермакова Наталья Николаевна«Обеспечение взаимодействия дошкольного учреждения с семьей в процессе социализации детей (на примере МБДОУ Детский сад №4 с. Чаадаево»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Зубова Елена Андреевна«Психолого-педагогическое сопровождение процесса развития речи учащихся начальной школы»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Кольцова Марина Александровна«Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве ВУЗа»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Кузьмина Марина Евгеньевна«Психолого-педагогическая работа по коррекции агрессивного поведения школьников начального звена (на примере МБОУ СОШ №1 г. Меленки»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Лексина Светлана Николаевна«Создание условий для преодоления трудностей социального развития часто болеющих детей дошкольного возраста (на примере МБДОУ Детский сад №29 г. Мурома)»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Малышева Ксения Вячеславовна«Социально-педагогическая поддержка одаренных подростков, склонных к девиантному поведению»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Панина Елена Андреевна«Технология оказания социально-педагогической помощи детям, имеющим отклонения в умственном развитии»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Подгорнова Екатерина Александровна«Социально-педагогическая помощь младшим школьникам из неполных семей в развитии эмоциональной сферы»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Ушакова Ирина Владимировна«Психолого-педагогические основы построения образовательного процесса в разновозрастных группах детского сада»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Фиохина Нина Владимировна«Арт-терапия как средство коррекции эмоциональных нарушений и девиантного поведения детей дошкольного возраста со сложными дефектами развития»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Чесалкина Наталья Николаевна«Профилактика синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности воспитателей дошкольных образовательных учреждений»2017Просмотреть
44.03.02ПСз-113Шишова Елена Валерьевна«Формирование позитивных отношений среди подростков, склонных к агрессивному поведению (на примере МБОУ СОШ №18 г. Мурома»2017Просмотреть
44.03.02ПС-120Жирнова Ксения Евгеньевна«Коррекция учебной мотивации слабоуспевающих учащихся среднего звена общеобразовательной школы»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Загребина Анна Витальевна«Формирование гуманных чувств у младших школьников посредством изотерапии»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Звонкова Виктория Александровна«Социально-психологические факторы формирования пищевого поведения у женщин в возрасте от 18 до 45 лет»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Коколева Станислава Евгеньевна«Дискуссионный клуб как средство оптимизации межличностных отношений подростков в условиях образовательного учреждения»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Некрасова Анна Вячеславовна«Партнерство школы и промышленного предприятия в профориентационной работе (на примере АО «ПО Муроммашзавод», г. Муром Владимирской области)»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Первушкина Ирина Александровна«Повышение уровня толерантности у студенческой молодежи»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Прокопенко Юлия Николаевна«Социально-психологическая профилактика лукизма в подростковой среде»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Ребрунова Виктория Андреевна«Организация работы школьного педагога-психолога с делинквентными подростками (на примере МБОУ СОШ №4 г. Муром Владимирской области)»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Спиридонов Александр Максимович«Наставническая деятельность как средство социально-педагогической адаптации выпускников детских домов»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Федорина Дарья Романовна«Занятия в Центре психологической помощи как средство повышения психологической устойчивости (на примере ООО «Центр Развития Личности и Психологической помощи СЛОН», г. Владимир)»2024Просмотреть
44.03.02ПС-120Веселова Дарья Александровна«Социально-педагогическая профилактика вовлечения подростков в деструктивные культы»2024Просмотреть
44.03.02ПС-119Архипова Людмила Владимировна«Активизация познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста посредством ИКТ (на примере МБДОУ «Детский сад №7» с. Дмитриевская Слобода)»2023Просмотреть
44.03.02ПС-119Гнедухова Дарья Борисовна«Диагностика профессиональной направленности трудных подростков»2023Просмотреть
44.03.02ПС-119Гузнова Марина Александровна«Применение пальчиковой гимнастики для регулирования эмоционального состояния дошкольников»2023Просмотреть
44.03.02ПС-119Ермакова Марина Александровна«Формирование представлений о будущей профессии у школьников среднего звена»2023Просмотреть
44.03.02ПС-119Жорова Татьяна Николаевна«Формирование социального опыта дошкольников при взаимодействии с детьми с ОВЗ (на примере МБДОУ детский сад комбинированного вида №8 «Ласточка» г. Навашино)»2023Просмотреть