Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 4051—4080 из 6498.
| Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
|---|---|---|---|---|---|
| 44.03.02 | ПСз-219 | Минеева Алена Владимировна | «Использование современной литературы в профилактике конфликтов в подростковой среде» | 2023 |  |
| 44.03.02 | ПСз-219 | Новикова Марина Вадимовна | «Социально-педагогические условия преодоления межличностных конфликтов среди подростков 14-15 лет» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПСз-219 | Симбирцева Татьяна Александровна | «Участие педагога-психолога в формировании стилей семейного воспитания (на примере МОУ «Сынтульская СОШ»)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПСз-219 | Скороходова Мария Андреевна | «Психолого-педагогические условия развития внимания у детей младшего школьного возраста посредством подвижных игр» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПСз-219 | Шатыгина Вера Львовна | «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством программы «Детство»» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПСз-219 | Шиманчук Светлана Юрьевна | «Формирование доброжелательных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с помощью игр (на примере МБДОУ Детский сад №3 г. Муром)» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПСз-219 | Шурыгина Валерия Александровна | «ИКТ-технологии как средство развития познавательной активности подростков» | 2023 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Аладышева Ирина Сергеевна | «Влияние детско-родительских отношений на мотивацию учебной деятельности старших подростков» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Афанасова Наталья Борисовна | «Формирование социальных представлений дошкольников в семье» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Бочкарёва Екатерина Сергеевна | «Социально-педагогические основы адаптации детей к условиям детского дома (на примере ГКУ ВО «Муромский детский дом»)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Головачева Виктория Сергеевна | «Психолого-педагогические факторы школьной дезадаптации (на примере МАОУ Средняя школа №2 р.п. Тумботино Нижегородской области)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Демиденок Дарья Владимировна | «Психолого-педагогические условия формирования мотивации учебной деятельности младших школьников» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Жесткова Екатерина Ивановна | «Формирование исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста посредством квест-игр» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Журавлев Максим Игоревич | «Организация взаимодействия социального педагога с родителями в профилактике интернет-зависимости подростков» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Караулов Аркадий Эдуардович | «Воспитательный потенциал коллективно-творческой деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Караулова Алёна Алексеевна | «Социально-психологическая адаптация детей с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении (на примере МБДОУ Детский сад №20 г. Вязники» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Кириллова Светлана Владимировна | «Социально-педагогические условия обеспечения благополучия ребенка в учебном коллективе (на примере МБОУ СОШ №19 г. Красногорска» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Киселёв Виталий Валерьевич | «Формирование здорового образа жизни у старших дошкольников в образовательном учреждении (на примере МБДОУ Детский сад №50 г. Мурома)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Козлова Любовь Николаевна | «Профилактика агрессивного поведения у старших дошкольников в дошкольной образовательной организации (на примере МБДОУ Детский сад №38 г. Мурома» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Логачёва Мария Анатольевна | «Эмоциональное состояние младшего школьника как условие успешной учебной деятельности» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Мишукова Ксения Алексеевна | «Развитие творческих способностей дошкольников средствами театрализованной деятельности» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Спирина Олеся Андреевна | «Взаимодействие школы и семьи в организации патриотического воспитания младших школьников (на примере МБОУ «Основная общеобразовательная школа №5» г. Меленки)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Тулина Екатерина Ивановна | «Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности (на примере МБОУ Средняя школа с.п. Селекционной станции Нижегородской области)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Чаднова Татьяна Алексеевна | «Социально-психологические компоненты адаптации детей к детскому саду» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Шайдакова Екатерина Владимировна | «Формирование самооценки первоклассников в период адаптации к школе (на примере МБОУ СОШ №7 г. Мурома)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Шилова Дарья Евгеньевна | «Работа социального педагога с семьёй группы риска (на примере МБОУ «Якиманско-Слободская СОШ» о. Муром)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-217 | Гринченко Наталья Владимировна | «Формирование чувства патриотизма у дошкольников средствами проектной деятельности» | 2021 | |
| 44.03.02 | ПСз-217 | Гусева Алена Александровна | «Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения дошкольников (на примере МБДОУ Детский сад № 8 г. Выкса)» | 2021 | |
| 44.03.02 | ПСз-217 | Журавлева Дарья Сергеевна | «Психолого-педагогическое сопровождение создания обучающей среды с использованием метода Монтессори в дошкольном образовательном учреждении» | 2021 | |
| 44.03.02 | ПСз-217 | Земскова Елена Валерьевна | «Создание условий для эмоционального комфорта и благополучия детей с особыми образовательными потребностями в дошкольном образовательном учреждении» | 2021 | |
Перейти к странице: