Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 4411—4440 из 6739.
| Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
|---|---|---|---|---|---|
| 44.03.02 | ПС-122 | Македонский Роман Александрович | Военно-спортивные мероприятия как средство формирования патриотического сознания молодежи | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Новикова Полина Александровна | Социально-педагогическая поддержка выбора модели потенциального супруга у студентов | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Свойкина Ольга Александровна | Психолого-педагогическое сопровождение развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Сидорина Ксения Сергеевна | Социально-педагогическая профилактика вейпинга у подростков | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Сухова Варвара Андреевна | Формирование социальных представлений дошкольников о семье | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Тихомиров Павел Евгеньевич | Социально-педагогическая профилактика отклонений в поведении у подростков в период подготовки к ОГЭ | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Федякова Юлия Алексеевна | Социально-педагогическая помощь школьникам 11-13 лет с чувством одиночества | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Хулап Александра Николаевна | Развитие коммуникативной компетентности педагогов как фактор повышения их авторитета в основной школе | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Щавлев Даниил Валерьевич | Социальная адаптация детей с ОВЗ в процессе занятий плаванием в бассейне | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Вершинина Марина Александровна | Использование арт-терапии в работе с подростками, склонными к девиантному поведению (на примере комитета по делам молодежи г. Муром) | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Ворохобова Анжелика Алексеевна | Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников к обучению в вузе | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Дошковская Яна Вячеславовна | Интерактивные технологии развития коммуникативных навыков у подростков с ПТСР (на примере ГКОУ «Павловский санаторный детский дом») | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Дугарева Вероника Дмитриевна | Психолого-педагогическая поддержка учащихся в период подготовки к ОГЭ (на примере МБОУ СОШ №16 г. Мурома) | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Иголкин Никита Андреевич | Психолого-педагогические условия профилактики прокрастинации у подростков | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Прейс Максим Павлович | Психолого-педагогическая поддержка подростков, склонных к сетевому эскапизму | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Снежевская Кристина Алексеевна | Формирование ценностных ориентаций молодежи на законный брак и крепкую семью | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Соколова Мария Сергеевна | Формирование представлений младших школьников о современных профессиях во внеурочной деятельности (на примере МБОУ Панфиловская СОШ) | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Терехова Анастасия Дмитриевна | Влияние дворовых клубов по интересам на проявление коммуникативных навыков поведения у подростков 14-16 лет (на примере МБУ «СДЦ «Созвездие») | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Фадеева Дарья Алексеевна | Совершенствование коммуникативных навыков как средство развития саморегуляции поведения у школьников 7-8 лет | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-121 | Чиркова Ирина Евгеньевна | Развитие произвольного внимания у детей 7-8 лет посредством игровых технологий | 2025 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Жирнова Ксения Евгеньевна | «Коррекция учебной мотивации слабоуспевающих учащихся среднего звена общеобразовательной школы» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Загребина Анна Витальевна | «Формирование гуманных чувств у младших школьников посредством изотерапии» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Звонкова Виктория Александровна | «Социально-психологические факторы формирования пищевого поведения у женщин в возрасте от 18 до 45 лет» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Коколева Станислава Евгеньевна | «Дискуссионный клуб как средство оптимизации межличностных отношений подростков в условиях образовательного учреждения» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Некрасова Анна Вячеславовна | «Партнерство школы и промышленного предприятия в профориентационной работе (на примере АО «ПО Муроммашзавод», г. Муром Владимирской области)» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Первушкина Ирина Александровна | «Повышение уровня толерантности у студенческой молодежи» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Прокопенко Юлия Николаевна | «Социально-психологическая профилактика лукизма в подростковой среде» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Ребрунова Виктория Андреевна | «Организация работы школьного педагога-психолога с делинквентными подростками (на примере МБОУ СОШ №4 г. Муром Владимирской области)» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Спиридонов Александр Максимович | «Наставническая деятельность как средство социально-педагогической адаптации выпускников детских домов» | 2024 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-120 | Федорина Дарья Романовна | «Занятия в Центре психологической помощи как средство повышения психологической устойчивости (на примере ООО «Центр Развития Личности и Психологической помощи СЛОН», г. Владимир)» | 2024 | ![]() |
Перейти к странице:
