Выпускные квалификационные работы

Найти ВКР
Элементы 391—420 из 6749.
Код направленияГруппаФИО студентаНазвание ВКРГод 
 
40.03.01Юз-413Гостева В.Н.«Исполнение судебных решений по алиментным обязательствам»2016Просмотреть
44.03.05ИЯ-120Блохин Андрей Владимирович«Использование чат-ботов как методических ассистентов в процессе работы над грамматической стороной иноязычной речи у школьников на уровне основного общего образования (на примере 8 класса МБОУ «ООШ № 12» г. Мурома)»2025Просмотреть
44.03.02ПСз-117Миюсова Алина Валерьевна«Использование альтернативных и дополнительных видов коммуникации в работе специалистов реабилитационного центра с детьми с ОВЗ»2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-119Шикинова Олеся Максимовна«Использование арт-технологий для формирования у школьников иноязычных лексических навыков на уровне начального общего образования (на примере 3 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)»2024Просмотреть
44.03.05ИЯ-119Севостьянова Ирина Вячеславовна«Использование аудиовизуальной технологии в процессе обучения школьников иноязычному аудированию с пониманием запрашиваемой информации на уровне основного общего образования (на примере 8 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)»2024Просмотреть
44.03.05ИЯ-119Пименова Алиса Сергеевна«Использование аудиовизуальных технологий для развития у школьников иноязычных умений аудирования с пониманием основного содержания на уровне основного общего образования (на примере 9 класса МБОУ «СОШ № 8» г. Мурома)»2024Просмотреть
38.03.06ТДз-114Шевелев Дмитрий Александрович«Использование аутсорсинга в торговой организации (на примере ИП Васенин Д.Н.)»2019Просмотреть
44.03.02ПСз-318Молькова Наталья Викторовна«Использование гендерного подхода в работе социального педагога по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних»2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-121Мурадян Карен Гарикович«Использование генерируемых ChatGPT учебных заданий для развития умений смыслового чтения у школьников на уровне основного общего образования (на примере 9 класса МБОУ Лицей №1 г. Мурома)»2026Просмотреть
44.03.02ПСз-217Захарова Алла Викторовна «Использование игрового тренинга для развития коммуникативных навыков у детей 3-4 лет (на примере МБДОУ Детский сад № 13 г. Муром)»2021Просмотреть
44.03.02ПСз-117Осипова Светлана Николаевна«Использование игровых технологий в развитии навыков общения со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста»2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-119Котельникова Ева Артемовна«Использование игровых технологий на уроках иностранного языка в процессе формирования фонетических навыков у школьников на уровне начального общего образования (на примере 2 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)»2024Просмотреть
44.03.05ИЯ-121Манькова Дарья Романовна«Использование изображений, созданных при помощи нейросети «Шедеврум», в процессе развития иноязычных лексических навыков на уровне основного общего образования (на примере 7 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)»2026Просмотреть
44.03.02ПСз-214Краснова А.Д.«Использование инновационных уроков в формировании безопасной психологической среды в школе (на примере МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)»2018Просмотреть
38.03.02Мз-121Пендриков А.А.«Использование инструментов интернет-маркетинга для продвижения малого предприятия на локальном рынке (на примере ООО «АИСТСОФТ»)»2026Просмотреть
38.03.02Мз-113Рощин Илья Романович«Использование инструментов маркетинга в целях повышения финансовых результатов деятельности организации (на примере ООО «Электроника-М»)»2018Просмотреть
38.03.02Мз-120Павлов А.А.«Использование инструментов мотивационного менеджмента в управлении персоналом предприятия (на примере АО «Навашинский завод стройматериалов»)»2025Просмотреть
38.03.02М-115Семенов Илья Андреевич«Использование инструментов финансового управления в целях улучшения финансового состояния предприятия (на примере АО «Муромский ремонтно-механический завод»)»2019Просмотреть
44.03.05ИЯ-121Лашманов Денис Игоревич«Использование интерактивной платформы Quizlet в процессе развития иноязычных грамматических навыков студентов на уровне среднего профессионального образования (на примере 1 курса отделения СПО МИ ВлГУ)»2026Просмотреть
44.03.05ИЯ-120Кукушкина Марина Александровна«Использование интерактивной платформы wizer.me в процессе развития иноязычных грамматических навыков школьников на уровне основного общего образования (на примере 8 класса МБОУ «Лицей№1» г. Мурома)»2025Просмотреть
44.03.05ИЯ-119Анкудинова Валерия Александровна«Использование интерактивной платформы «Wordwall» при обучении иностранному языку в целях совершенствования грамматических навыков школьников на уровне основного общего образования (на примере 6 класса МБОУ «СОШ № 8» г. Муром)»2024Просмотреть
39.03.02СР-117Волоченкин Иван Алексеевич«Использование интернет-ресурсов для профилактики наркомании в школьной среде»2021Просмотреть
38.02.01ЭБ-123Тельнова Е.А.«Использование информационных технологий в бухгалтерском учете организации (на примере ООО «НИКА»)»2026Просмотреть
44.03.02ПС-117Сорокина Виктория Николаевна«Использование информационных технологий в работе педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении»2021Просмотреть
38.03.02Мз-320Уханова Мария Александровна«Использование информационных технологий в целях повышения эффективности деятельности организации (на базе АО «Выксунский металлургический завод»)» 2024Просмотреть
38.03.06ТД-116Хорьков Сергей Сергеевич«Использование кассового оборудования в деятельности торговых организаций и повышение его эффективности (на примере ООО «Сервисцентр»)»2020Просмотреть
38.03.01Эз-119Конышев Д.А.«Использование кредитных ресурсов в деятельности организации (на примере ООО «Арт-Строй»)»2024Просмотреть
44.03.02ПСз-221Модина Ксения Александровна «Использование малоподвижных игр в практике работы педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста (на примере МБДОУ Детский сад №32 г. Муром)»2025Просмотреть
38.03.02Мз-115Михеева Кристина Николаевна«Использование маркетинга в развитии малых предприятий (на примере ООО «Терминал»)»2020Просмотреть
44.03.05ИЯ-120Хачатрян Лиана Григоровна«Использование метода сторителлинг (storytelling) в процессе развития коммуникативных умений монологической речи на уроках иностранного языка у школьников на уровне начального общего образования (на примере 4 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)»2025Просмотреть