Эврика

Выпускные квалификационные работы

Элементы 3541—3570 из 6498.

Код направления	Группа	ФИО студента	Название ВКР	Год

44.03.05	ИЯ-118	Левин Сергей Олегович	Использование приема коллажирования как средства развития умений иноязычной монологической речи у школьников на среднем этапе обучения (на примере 7 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)	2023
44.03.05	ИЯ-117	Королева Анжелика Александровна	Использование приема «стихи-рифмовки» для обучения грамматической стороне иноязычной речи школьников среднего звена (на примере 5 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)	2022
44.03.05	ИЯ-118	Веденина Анастасия Романовна	Использование приема «Кроссворд» в процессе развития иноязычных лексических навыков у студентов среднего профессионального образования (на примере 1 курса студентов отделения СПО МИВлГУ)	2023
44.03.05	ИЯ-113	Борисова Эмилия Рахимжоновна	Использование пословиц и поговорок для развития фонетических навыков на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения в школе (на примере 5 класса средней общеобразовательной школы)	2018
44.03.05	ИЯ-113	Ивлева Дарья Алексеевна	Использование песни на уроке иностранного языка как средства развития умений аудирования на среднем этапе обучения (на примере 9 класса средней общеобразовательной школы)	2018
44.03.05	ИЯ-114	Пугачёва Алина Сергеевна	Использование песен на уроке иностранного языка как средство развития иноязычных грамматических навыков на среднем этапе обучения (на примере 8-х классов МБОУ «СОШ № 7» г. Мурома)	2019
40.03.01	Юз-113	Мельникова Е.А.	Использование основ криминалистической тактики в деятельности участкового уполномоченного полиции	2018
44.03.02	ПСз-222	Фадина Екатерина Васильевна	Использование музыки в патриотическом воспитании школьников среднего звена в образовательном учреждении	2026
44.03.05	ИЯ-112	Владимирова Мария Алексеевна	Использование метода дискуссии на уроках истории на старшем этапе обучения (на примере 10 класса средней общеобразовательной школы)	2017
44.03.05	ИЯ-118	Демиданова Екатерина Алексеевна	Использование метода «Перевернутый класс» в процессе формирования грамматических навыков у младших школьников на уроках иностранного языка (на примере 4 класса МБОУ «СОШ № 2» г. Мурома)	2023
44.03.05	ИЯ-115	Ефимова Анна Юрьевна	Использование метода «Морской бой» в процессе формирования лексических навыков у школьников на начальном этапе обучения иностранному языку в школе (на примере 3-го класса МБОУ «СОШ № 7» г. Мурома)	2020
40.02.01	ПСО-218	Черкунов Сергей Михайлович	Использование материнского (семейного) капитала как способ улучшения жилищных условий	2021
44.03.05	ИЯ-117	Селихова Галина Витальевна	Использование лексических игр в процессе формирования лексических основ иноязычной речи у школьников младших классов (на примере 3 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)	2022
44.03.05	ИЯ-112	Мокеева Екатерина Олеговна	Использование краеведческого компонента на уроках истории на среднем этапе обучения (на примере 6 класса средней общеобразовательной школы)	2017
44.03.05	ИЯ-118	Никольский Кирилл Алексеевич	Использование квест технологии на уроках иностранного языка для формирования фонетических навыков у школьников младших классов (на примере 4 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)	2023
44.03.05	ИЯ-117	Поликарпова Ангелина Александровна	Использование информационно-коммуникационнных технологий при обучении изучающему чтению школьников среднего звена на уроках иностранного языка (на примере 5 класса МБОУ «СОШ № 20» г. Мурома)	2022
44.03.05	ИЯ-118	Краснова Ксения Владимировна	Использование интерактивной технологии «Карусель» при формировании умений иноязычной диалогической речи у школьников начального звена (на примере 2 класса МБОУ «СОШ № 2» г. Мурома)	2023
38.03.02	Мз-112	Крупнов Максим Валерьевич	Использование инструментов финансового менеджмента в целях управления деятельностью предприятия малого бизнеса (на примере ООО «Аксиос»)»	2017
44.03.05	ИЯ-117	Шамова Анастасия Сергеевна	Использование игровых технологий в процессе обучения орфографической стороне иноязычной речи на начальном этапе (на примере 3 класса МБОУ «СОШ № 20» г. Мурома)	2022
44.03.05	ИЯ-117	Борисова Мария Васильевна	Использование игровых технологий в процессе обучения монологической речи школьников среднего звена в рамках подготовки к ВПР по иностранному языку (на примере 7 класса МБОУ «СОШ № 13» г. Мурома)	2022
44.03.02	ПСз-120	Тихомирова Наталья Валентиновна	Использование гендерного подхода в работе социального педагога по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних	2025
44.03.05	ИЯ-113	Карташова Валерия Валерьевна	Использование вербальных опор при обучении школьников лексической стороне иноязычной монологической речи на среднем этапе (на примере 8 класса средней общеобразовательной школы)	2018
44.03.05	ИЯ-118	Середенина Екатерина Павловна	Использование веб-квест технологии на уроках иностранного языка для формирования грамматического компонента языковой компетенции у школьников на среднем этапе обучения (на примере 6 класса МБОУ «СОШ № 2» г. Мурома)	2023
44.03.05	ИЯ-118	Яцун Анастасия Сергеевна	Использование аудиовизуальных технологий для формирования умений аудирования на уроках иностранного языка на начальном этапе обучения в школе (на примере 3 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)	2023
44.03.02	ПС-121	Вершинина Марина Александровна	Использование арт-терапии в работе с подростками, склонными к девиантному поведению (на примере комитета по делам молодежи г. Муром)	2025
40.03.01	Юз-313	Карпова Я.В.	Исполнение правил охраны труда хозяйствующими субъектами по материалам проверок Муромской городской прокуратуры	2016
40.02.01	ПСО-113	В.В. Ганин	ИПОТЕКА ДЛЯ ЛЬГОТНЫХ КАТЕГОРИЙ ГРАЖДАН	2016
40.03.01	Ю-114	Афонина Ю.В.	Информационные технологии как средство побуждения к самоубийству: уголовно-правовой аспект	2018
42.03.01	РСО-115	Есенов П.В.	Информационные барьеры в системе связей с общественностью (на примере Администрации округа Муром)	2019
42.03.01	РСО-115	Сахаров И.А.	Информационное взаимодействие администрации муниципального образования с некоммерческими организациями (на примере Администрации округа Муром)	2019