Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 31—60 из 6716.
| Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
|---|---|---|---|---|---|
| 11.03.01 | РТз-115 | Рязанов П.А. | Шумовые характеристики гиб- ридного синтезатора частот с ЦВС 1508ПЛ8Т в качестве дели- теля частоты ФАПЧ 1508ПЛ9Т | 2019 |  |
| 11.03.01 | РТз-119 | Куплинова М.Н. | Широкополосный делитель мощности | 2023 | |
| 11.03.01 | РТз-115 | Шелехов Р.А. | Широкополосный антенный усилитель | 2019 | |
| 40.03.01 | Юз-516 | Бровкина Е.Д. | Шанхайская организация сотрудничества: проблемы и перспективы развития | 2019 | |
| 11.03.01 | РТ-120 | Сабов А.А. | Частотное планирование формирователей сигналов на ЦАП в различных режимах работы | 2024 | |
| 11.03.01 | РТ-117 | Сыресин Игорь Алексеевич | Цифровой эквалайзер речевого сигнала | 2021 | |
| 18.03.01 | ХТ-116 | Туз Мария Сергеевна | Цикл синтеза аммиака | 2020 | |
| 38.03.01 | Эз-115 | Левина Светлана Алекеевна | Ценовая политика организации и ее влияние на финансовые результаты (на примере ООО «Тиас Лотус») | 2020 | |
| 40.03.01 | Юз-111 | Бояров С.П. | Характеристика государственной собственности как формы собственности в РФ | 2016 | |
| 12.03.01 | П-116 | Бондаренко А.А. | Функциональное моделирование этапов обработки сигналов в системах фазометрического контроля | 2020 | |
| 40.02.01 | ПСО-222 | Кондратьева Д.С. | Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: организационно-правовой аспект | 2025 | |
| 40.02.01 | ПСО-121 | Майорова О.Р. | Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в России и за рубежом: сравнительный анализ | 2024 | |
| 40.02.01 | ПСО-221 | Туманова В.С. | Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в различных регионах РФ: сравнительный анализ | 2024 | |
| 40.02.01 | ПСО-117 | Амозова Алина Андреевна | Формы устройства детей-сирот в Российской Федерации | 2020 | |
| 39.03.02 | СР-113 | Дедикова Светлана Сергеевна | Формы и методы формирования социального роста личности молодых людей (на примере Комитета по делам молодежи администрации округа Муром) | 2017 | |
| 40.02.01 | ПСО-319 | Фокин Вадим Александрович | Формы и методы защиты населения от социальных рисков | 2021 | |
| 11.03.01 | РТ-118 | Яшина Н.А. | Формирователь тактового сигнала цифрового вычислительного синтезатора на интегральной микросхеме ADCLK944 | 2022 | |
| 38.03.01 | Эз-315 | Ахмедьянова Яна Евгеньевна | Формирование эффективной системы управления финансовыми ресурсами предприятия (на примере АО «Муромтепловоз») | 2018 | |
| 39.03.02 | СР-112 | Е.В. Силкина | Формирование эстетической культуры детей средствами дополнительного образования, а примере танцевальной деятельности. | 2016 | |
| 44.03.02 | ПС-122 | Ермолаева Светлана Алексеевна | Формирование ценностных ориентаций студентов педагогических специальностей в условиях цифровой трансформации образования | 2026 | |
| 44.03.02 | ПС-121 | Снежевская Кристина Алексеевна | Формирование ценностных ориентаций молодежи на законный брак и крепкую семью | 2025 | |
| 44.03.02 | ПС-122 | Дьяконова Августа Игоревна | Формирование ценностно-смысловых основ брачно-семейных отношений в студенческой среде (на примере МИ ВлГУ) | 2026 | |
| 38.03.01 | Эз-113 | Малышева Светлана Николаевна | Формирование финансовых ресурсов сельскохозяйственной организации и повышение эффективности их использования (на примере СПК ПЗ «Дмитриевы Горы») | 2018 | |
| 38.03.01 | Э-114 | Фаронова Мария Сергеевна | Формирование финансовых результатов деятельности сельскохозяйственного предприятия: оценка и пути улучшения (на примере ООО «Вперед») | 2018 | |
| 44.03.02 | Пс-112 | Виллемсон Е. Л. | Формирование установки на здоровый образ жизни у школьников (на примере МБОУ СОШ №3 г. Мурома | 2016 | |
| 44.03.02 | Пс-112 | Дроздова Е. А. | Формирование установки на здоровый образ жизни у школьников (на примере МБОУ СОШ №3 г. Мурома | 2016 | |
| 44.03.02 | ПСз-121 | Спирина Виктория Дмитриевна | Формирование умения устанавливать причинно-следственные связи у старших дошкольников в познавательно-исследовательской деятельности (на примере МБДОУ «Детский сад №4» с.Чаадаево) | 2026 | |
| 44.03.05 | ИЯ-114 | Чалышева Александра Дмитриевна | Формирование умений иноязычного монологического высказывания на начальном этапе обучения с помощью метода проектов (на примере 4-х классов МБОУ «СОШ №4» г. Мурома) | 2019 | |
| 44.03.05 | ИЯ-112 | Пичужкина Софья Дмитриевна | Формирование у обучающихся готовности к межкультурной коммуникации посредством использования краеведческого компонента на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения (на примере 7 класса средней общеобразовательной школы) | 2017 | |
| 09.03.04 | ПИНз-115 | Сидоров А.С. | Формирование структуры и обучение многослойной нейронной сети для анализа и прогнозирования данных мониторинга сахара в крови | 2020 | |
Перейти к странице: