Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 541—570 из 6749.
| Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
|---|---|---|---|---|---|
| 44.03.02 | ПСз-222 | Пономарева Алина Николаевна | Диагностика и коррекция детских страхов у детей среднего дошкольного возраста (на примере МБДОУ Детский сад №19 г. Касимов) | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-222 | Потемкина Татьяна Валерьевна | «Формирование эмоционально-положительного отношения к сверстникам у старших дошкольников средствами игровой деятельности (на примере МБДОУ Детский сад № 15 «Родничок» г. Кулебаки) | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-222 | Сколкова Мария Петровна | Развитие эмоционально-личностной сферы детей дошкольного возраста | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-222 | Солдаткина Светлана Дмитриевна | Совместная игровая деятельность как средство развития коммуникативных навыков у младших школьников | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-222 | Фадина Екатерина Васильевна | Использование музыки в патриотическом воспитании школьников среднего звена в образовательном учреждении | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-222 | Федотьева Гузель Алексеевна | Игровые приемы коррекции агрессивного поведения младших школьников | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-222 | Филатова Анна Сергеевна | Особенности проявления и методы коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста (на примере МБДОУ Детский сад №3 «Березка» г. Навашино) | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-222 | Чумичева Полина Сергеевна | Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционной техники рисования (на примере МБДОУ Детский сад №7 «Ёлочка» г.Навашино) | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-222 | Янцева Надежда Александровна | Влияние детско-родительских отношений на профессиональную направленность подростков (на примере МБОУ Ясенецкая СШ Нижегородской области) | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Бокова Екатерина Алексеевна | Участие в программе «Be my eyes» как средство развития эмпатии и толерантности в студенческом возрасте | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Дьяконова Августа Игоревна | Формирование ценностно-смысловых основ брачно-семейных отношений в студенческой среде (на примере МИ ВлГУ) | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Ермолаева Светлана Алексеевна | Формирование ценностных ориентаций студентов педагогических специальностей в условиях цифровой трансформации образования | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Завьялова Виктория Валерьевна | Настольно-печатные игры как средство развития внимания детей старшего дошкольного возраста | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Зорина Алина Алексеевна | Социальные сети как ресурсная среда формирования адекватной самооценки и личностной самоактуализации в юношеском возрасте | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Иванова Валерия Евгеньевна | Личностная автономия как ресурс преодоления нормативного кризиса перехода к взрослости у выпускников высших учебных заведений | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Казакова Евгения Игоревна | Гармонизация взаимоотношений лидера с коллективом одноклассников в образовательном учреждении | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Клопов Никита Александрович | Социально-педагогическое сопровождение школьников с разным уровнем тревожности при подготовке к ОГЭ (на примере МБОУ СОШ № 8 г. Кулебаки) | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Лаврикова Ангелина Михайловна | Использование подвижных игр для формирования межличностных отношений у детей дошкольного возраста | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Магомедова Зарема Абдулгаджиевна | Формирование представлений о российских духовно-нравственных ценностях у детей старшего дошкольного возраста средствами мультипликацации | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Македонский Роман Александрович | Военно-спортивные мероприятия как средство формирования патриотического сознания молодежи | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Новикова Полина Александровна | Социально-педагогическая поддержка выбора модели потенциального супруга у студентов | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Свойкина Ольга Александровна | Психолого-педагогическое сопровождение развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Сидорина Ксения Сергеевна | Социально-педагогическая профилактика вейпинга у подростков | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Сухова Варвара Андреевна | Формирование социальных представлений дошкольников о семье | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Тихомиров Павел Евгеньевич | Социально-педагогическая профилактика отклонений в поведении у подростков в период подготовки к ОГЭ | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Федякова Юлия Алексеевна | Социально-педагогическая помощь школьникам 11-13 лет с чувством одиночества | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Хулап Александра Николаевна | Развитие коммуникативной компетентности педагогов как фактор повышения их авторитета в основной школе | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПС-122 | Щавлев Даниил Валерьевич | Социальная адаптация детей с ОВЗ в процессе занятий плаванием в бассейне | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-121 | Андрианов Ян Анатольевич | Профилактика конфликтов между учащимися в школе (на примере МОУ «Гусевская СШ» р.п. Гусь-Железный) | 2026 | ![]() |
| 44.03.02 | ПСз-121 | Барягина Милена Леонидовна | Социально-педагогический тренинг как средство профилактики правонарушений у подростков | 2026 | ![]() |
Перейти к странице:
