Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 151—180 из 5874.
Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
---|---|---|---|---|---|
44.03.02 | ПС-114 | Белова Екатерина Александровна | «Организация межведомственного взаимодействия учреждений основного и дополнительного образования в работе с девиантными детьми» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Богатёнкова Екатерина Алексеевна | «Использование психологических тренингов для профилактики троллинга и буллинга в школе» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Бугаева Дарья Евгеньевна | «Народная кукла как средство социализации детей младшего школьного возраста» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Владимиров Виктор Николаевич | «Подвижные игры как средство улучшения эмоционального и физического состояния младших школьников с ослабленным здоровьем (на примере МБОУ СОШ № 15 г. Мурома» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Гусева Ирина Павловна | «Профилактика межнациональных конфликтов среди подростков в образовательном учреждении» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Евтюгина Яна Андреевна | «Профилактика агрессивного поведения подростков в условиях общеобразовательной школы» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Зотова Елена Федоровна | «Влияние детско-родительских отношений на ребенка дошкольного возраста» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Зубаков Андрей Эдуардович | «Современные педагогические технологии подготовки вожатых к деятельности в детском оздоровительном лагере» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Казакова Екатерина Владимировна | «Социально-педагогические технологии с использованием мультипликации как средство снижения уровня агрессивности младших школьников» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Косенкова Алина Андреевна | «Социально-педагогические средства снижения негативного влияния среды на социализацию подростков (на примере МБОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа № 2»» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Спаривая Анастасия Дмитриевна | «Адаптация детей с легкой умственной отсталостью к школьному обучению» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Фуфаева Ирина Павловна | «Социально-педагогическое сопровождение разрешения конфликтов в подростковой среде» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Севитова Ирина Михайловна | «Социально-педагогическая коррекция девиантного поведения подростков-воспитанников детского дома» | 2018 | |
44.03.02 | ПС-114 | Юдина Ирина Дмитриевна | «Формирование коммуникативной компетентности подростков (на примере МБОУ СОШ № 4 г. Меленки» | 2018 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Аверьянова Мария Анатольевна | «Арт-терапия как средство коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Безукладнова Маргарита Юрьевна | «Социально-педагогические условия развития речи младших дошкольников посредством использования устного народного творчества» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Брюханова Татьяна Юрьевна | «Социально-педагогические условия преодоления тревожности у младших дошкольников в адаптационный период» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Гаркушина Марина Борисовна | «Снижение уровня агрессивного поведения детей раннего возраста средствами игровой терапии» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Грачева Юлианна Петровна | «Психолого-педагогическая поддержка тревожных дошкольников (на примере МБДОУ Детский сад № 24 «Солнышко» г. Выкса» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Дружинина Анна Сергеевна | «Организация социально-педагогической работы с трудными подростками (на примере МБОУ «Малышевская СОШ» с. Малышево» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Жаворонкова Вера Викторовна | «Формирование навыков самостоятельности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности (на примере ГБОУ Школа № 319 г. Москва» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Хрункова Марина Сергеевна | «Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мультимедийных презентаций» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Шорина Юлия Александровна | «Трудовое воспитание и формирование навыков самообслуживания у детей в многодетной семье» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Щукина Екатерина Александровна | «Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста средствами создания и использования мультфильмов» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Чернышова Анастасия Николаевна | «Проектная деятельность как средство развития коммуникативных навыков младших школьников» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Малхасян Дмитрий Сергеевич | «Патриотическое воспитание школьников в условиях системы общего образования» | 2019 | |
44.03.02 | ПСз-215 | Мичурина Татьяна Викторовна | «Формирование благоприятного эмоционально-психологического климата во временном детском коллективе» | 2019 | |
44.03.02 | ПС-115 | Авдонина Анна Сергеевна | «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей во временном детском коллективе (на примере ГБУДО ДСООЦ «Лазурный»)» | 2019 | |
44.03.02 | ПС-115 | Амозова Татьяна Алексеевна | «Организация психологического сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей (на примере Отдела опеки и попечительства управления образования администрации округа Муром)» | 2019 | |
44.03.02 | ПС-115 | Брагина Наталья Алексеевна | «Игротерапия как средство развития межличностных отношений у младших подростков в сельской местности» | 2019 |
Перейти к странице: