Выпускные квалификационные работы

Найти ВКР
Элементы 271—300 из 3655.
Код направленияГруппаФИО студентаНазвание ВКРГод 
 
09.04.02ИСм-115Чижов В.С.АЛГОРИТМЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГЕОМЕТРИИ В ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ 2017Просмотреть
09.04.02ИСм-116Бурик К.Н.МЕТОДЫ И АЛГОРИТМЫ КЛАССИФИКАЦИИ СЛОЖНЫХ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ СТРУКТУР2018Просмотреть
09.04.02ИСм-116Логашов Д.С.РАЗРАБОТКА ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ РАБОТЫ С JSON ДАННЫМИ В СУБД РЕД БАЗА ДАННЫХ2018Просмотреть
09.04.02ИСм-116Еремин И.А.РАЗРАБОТКА УТИЛИТЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ МЕТАДАННЫХ БД ИЗ ORACLE В РЕД БАЗА ДАННЫХ2018Просмотреть
09.04.02ИСм-116Пушников Д.Э.Комплексная защита программных продуктов линейки «Ред софт»2018Просмотреть
09.04.02Исм-116Сельцова Е.А.РАЗРАБОТКА И ИССЛЕДОВАНИЕ АЛГОРИТМОВ ВЫДЕЛЕНИЯ ГОМОГЕННЫХ ОБЛАСТЕЙ НА КАРТЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТОПОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ2018Просмотреть
09.04.02ИСм-117Корсаков А.С.РАЗРАБОТКА И ИССЛЕДОВАНИЕ АЛГОРИТМОВ АНАЛИЗА ТОПОЛОГИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ СОПОСТАВЛЕНИИ РАЗНОРОДНЫХ КАРТ2019Просмотреть
09.04.02ИСм-117Педя С.А.РАЗРАБОТКА МОДЕЛЕЙ И АЛГОРИТМОВ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ НЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПОРТСМЕНОВ2019Просмотреть
09.04.02ИСм-117Романов С.А.РАЗРАБОТКА И ИССЛЕДОВАНИЕ АЛГОРИТМОВ ТОПОЛОГИЧЕСКОГО НАЛИЗА СЛОЖНЫХ ГРАФИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ2019Просмотреть
09.04.02ИСмз-117Барышева Е.О.ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ INTЕRNЕT-ТЕХНОЛОГИЙ2020Просмотреть
09.04.02ИСмз-117Васяева Д.ОПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ СЕРДЦА НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА МНОГОМЕРНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ДАННЫХ2020Просмотреть
09.04.02ИСмз-117Лиллевелья Ю.Г.РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ И АЛГОРИТМОВ АНАЛИЗА ДАННЫХ ПРИ ПОДБОРЕ ПЕРСОНАЛА2020Просмотреть
09.04.02ИСмз-117Фролов И.В.АНАЛИЗ ТОНАЛЬНОСТИ ТЕКСТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕЙРОСЕТЕВЫХ МОДЕЛЕЙ2020Просмотреть
44.03.05ИЯ-112Варфоломеева Екатерина АлексеевнаФормирование иноязычных лексико-грамматических навыков у детей младшего школьного возраста при помощи игровой технологии (на примере 3 класса средней общеобразовательной школы)2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-112Жуков Максим ВладимировичСовершенствование учебно-познавательной компетенции старшеклассников на уроках иностранного языка с помощью проектной технологии (на примере 10 класса средней общеобразовательной школы)2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-112Пичужкина Софья ДмитриевнаФормирование у обучающихся готовности к межкультурной коммуникации посредством использования краеведческого компонента на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения (на примере 7 класса средней общеобразовательной школы)2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-112Подставнягина Юлия МихайловнаОбучение иноязычному общению на старшем этапе посредством социально-развивающих технологий (на примере 11 класса средней общеобразовательной школы)2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-112Владимирова Мария АлексеевнаИспользование метода дискуссии на уроках истории на старшем этапе обучения (на примере 10 класса средней общеобразовательной школы)2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-112Мокеева Екатерина ОлеговнаИспользование краеведческого компонента на уроках истории на среднем этапе обучения (на примере 6 класса средней общеобразовательной школы)2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-113 Алексеева Оксана ВладимировнаРазвитие иноязычных монологических умений на среднем этапе обучения при помощи технологии проблемного обучения (на примере 6 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Борисова Эмилия РахимжоновнаИспользование пословиц и поговорок для развития фонетических навыков на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения в школе (на примере 5 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Бровкина Екатерина ДмитриевнаИспользование технологии критического мышления при обучении старшеклассников написанию эссе на уроках иностранного языка (на примере 11 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Виноградова Полина АлексеевнаФормирование стратегий изучающего чтения на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения (на примере 5 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Земскова Александра ВалерьевнаМетодические приемы автоматизации грамматических навыков на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения (на примере 5 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Ивлева Дарья АлексеевнаИспользование песни на уроке иностранного языка как средства развития умений аудирования на среднем этапе обучения (на примере 9 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Карташова Валерия ВалерьевнаИспользование вербальных опор при обучении школьников лексической стороне иноязычной монологической речи на среднем этапе (на примере 8 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Лейкина Надежда АндреевнаОбучение иноязычному диалогическому общению школьников на среднем этапе посредством ролевой игры (на примере 8 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Скурыгина Екатерина ВалентиновнаРазвитие иноязычных грамматических навыков у школьников на среднем этапе обучения на основе системно-деятельностного подхода (на примере 9 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113 Смолова Мария НиколаевнаФормирование лексических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку с помощью игровой технологии (на примере 4 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Щербатов Антон ДмитриевичОбучение пересказу школьников среднего звена на уроках иностранного языка с помощью методического приема интеллект-карта (mind map) (на примере 6 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть