Выпускные квалификационные работы
Найти ВКРЭлементы 271—300 из 5518.
| Код направления | Группа | ФИО студента | Название ВКР | Год | |
|---|---|---|---|---|---|
| 44.03.02 | ПСз-218 | Демиденок Дарья Владимировна | «Психолого-педагогические условия формирования мотивации учебной деятельности младших школьников» | 2022 |  |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Жесткова Екатерина Ивановна | «Формирование исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста посредством квест-игр» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Журавлев Максим Игоревич | «Организация взаимодействия социального педагога с родителями в профилактике интернет-зависимости подростков» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Караулов Аркадий Эдуардович | «Воспитательный потенциал коллективно-творческой деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Караулова Алёна Алексеевна | «Социально-психологическая адаптация детей с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении (на примере МБДОУ Детский сад №20 г. Вязники» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Кириллова Светлана Владимировна | «Социально-педагогические условия обеспечения благополучия ребенка в учебном коллективе (на примере МБОУ СОШ №19 г. Красногорска» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Киселёв Виталий Валерьевич | «Формирование здорового образа жизни у старших дошкольников в образовательном учреждении (на примере МБДОУ Детский сад №50 г. Мурома)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Козлова Любовь Николаевна | «Профилактика агрессивного поведения у старших дошкольников в дошкольной образовательной организации (на примере МБДОУ Детский сад №38 г. Мурома» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Логачёва Мария Анатольевна | «Эмоциональное состояние младшего школьника как условие успешной учебной деятельности» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Мишукова Ксения Алексеевна | «Развитие творческих способностей дошкольников средствами театрализованной деятельности» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Спирина Олеся Андреевна | «Взаимодействие школы и семьи в организации патриотического воспитания младших школьников (на примере МБОУ «Основная общеобразовательная школа №5» г. Меленки)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Тулина Екатерина Ивановна | «Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности (на примере МБОУ Средняя школа с.п. Селекционной станции Нижегородской области)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Чаднова Татьяна Алексеевна | «Социально-психологические компоненты адаптации детей к детскому саду» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Шайдакова Екатерина Владимировна | «Формирование самооценки первоклассников в период адаптации к школе (на примере МБОУ СОШ №7 г. Мурома)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-218 | Шилова Дарья Евгеньевна | «Работа социального педагога с семьёй группы риска (на примере МБОУ «Якиманско-Слободская СОШ» о. Муром)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Белякова Татьяна Антоновна | «Куклотерапия как средство формирования коммуникативной компетенции младших школьников во внеурочной деятельности» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Валькова Анна Александровна | «Влияние тревожности детей дошкольного возраста на готовность к обучению школе» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Гарусенко Наталья Ивановна | «Коррекция тревожности у младших школьников средствами арт-терапии (на примере МБОУ СОШ №10 г. Кулебаки)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Глотова Полина Михайловна | «Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у детей среднего дошкольного возраста» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Давыдова Яна Александровна | «Диагностика и коррекция тревожности школьников в учебной деятельности (на примере МБОУ СОШ №3 г. Навашино)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Ильинская Ирина Сергеевна | «Культурно-досуговая деятельность как средство социализации подростков (на примере МУК «Дворец культуры городского округа Навашинский»)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Климова Ольга Николаевна | «Формирование личностной готовности ребенка к школьному обучению (на примере МБОУ Якиманско-Слободская СОШ)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Костина Наталья Игоревна | «Формирование ценностно-позитивного отношения детей с ОВЗ и их родителей к школе (на примере МБДОУ Детский сад №26 г. Муром)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Краснова Кристина Андреевна | «Формирование мотивации к сохранению здоровья у подростков средствами танцевально-двигательной терапии» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Курникова Алиса Андреевна | «Влияние семейных отношений на психическое развитие молодежи (на примере ГБПОУ ВО «Муромский педагогический колледж» г. Муром)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Лапшина Юлия Олеговна | «Развитие информационно-коммуникативной культуры молодежи посредством технологии Web-квеста» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Малафеева Надежда Николаевна | «Социально-педагогические условия преодоления межличностных конфликтов в подростковой среде (на примере ГБУЗ НО ДС «Большая Ельня»)» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Молькова Наталья Викторовна | «Использование гендерного подхода в работе социального педагога по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Постнова Валентина Сергеевна | «Организация воспитательной работы в сельском образовательном учреждении средствами досуговой деятельности» | 2022 | |
| 44.03.02 | ПСз-318 | Рыжкова Лариса Юрьевна | «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с родным краем» | 2022 | |
Перейти к странице: