Выпускные квалификационные работы

Найти ВКР
Элементы 2971—3000 из 5518.
Код направленияГруппаФИО студентаНазвание ВКРГод 
 
44.03.05ИЯ-115Гогина Мария ДмитриевнаИспользование технологии «скаффолдинг» для развития у школьников среднего звена умений монологической речи на иностранном языке в процессе выполнения заданий по говорению в формате Всероссийской проверочной работы (на примере 7 класса МБОУ «СОШ №7» г. Мурома)2020Просмотреть
38.03.01Эз-315Опарина Кристина МихайловнаИспользование структурных финансовых продуктов на российском рынке с целью хеджирования инвестиционного портфеля (на примере ПАО «Сбербанк»)2018Просмотреть
40.03.01Ю-115Сафронова Е.М.Использование специальных знаний в уголовном процессе2019Просмотреть
44.03.05ИЯ-114Романова Марина АлексеевнаИспользование сказок на уроке иностранного языка как средство формирования иноязычных грамматических навыков на начальном этапе обучения (на примере 3-х классов МБОУ «СОШ № 20» г. Мурома)2019Просмотреть
44.03.05ИЯ-117Малюков Никита АлексеевичИспользование сервиса интерактивной платформы в процессе обучения иноязычному аудированию старшеклассников (на примере 10 класса МБОУ «СОШ № 20» г. Мурома)2022Просмотреть
40.03.01Юз-516Божаткин И.А.Использование результатов оперативно-розыскной деятельности при расследовании уголовных дел2019Просмотреть
38.03.01Эз-217Татанова Т.И.Использование результатов анализа финансовой отчетности для принятия управленческих решений (на примере МУП «Горэлектросеть»)2020Просмотреть
44.03.05ИЯ-117Хохлова Полина ПавловнаИспользование приемов интерактивного обучения для обучения письменной речи на иностранном языке в формате ОГЭ (на примере 8 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-118Пантелеева Дарья АлександровнаИспользование приемов аудиовизуального метода в процессе развития умений диалогической речи на среднем этапе обучения иностранному языку в школе (на примере 5 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)2023Просмотреть
44.03.05ИЯ-118Левин Сергей ОлеговичИспользование приема коллажирования как средства развития умений иноязычной монологической речи у школьников на среднем этапе обучения (на примере 7 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)2023Просмотреть
44.03.05ИЯ-117Королева Анжелика АлександровнаИспользование приема «стихи-рифмовки» для обучения грамматической стороне иноязычной речи школьников среднего звена (на примере 5 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-118Веденина Анастасия РомановнаИспользование приема «Кроссворд» в процессе развития иноязычных лексических навыков у студентов среднего профессионального образования (на примере 1 курса студентов отделения СПО МИВлГУ)2023Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Борисова Эмилия РахимжоновнаИспользование пословиц и поговорок для развития фонетических навыков на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения в школе (на примере 5 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Ивлева Дарья АлексеевнаИспользование песни на уроке иностранного языка как средства развития умений аудирования на среднем этапе обучения (на примере 9 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-114Пугачёва Алина СергеевнаИспользование песен на уроке иностранного языка как средство развития иноязычных грамматических навыков на среднем этапе обучения (на примере 8-х классов МБОУ «СОШ № 7» г. Мурома)2019Просмотреть
40.03.01Юз-113Мельникова Е.А.Использование основ криминалистической тактики в деятельности участкового уполномоченного полиции2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-112Владимирова Мария АлексеевнаИспользование метода дискуссии на уроках истории на старшем этапе обучения (на примере 10 класса средней общеобразовательной школы)2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-118Демиданова Екатерина АлексеевнаИспользование метода «Перевернутый класс» в процессе формирования грамматических навыков у младших школьников на уроках иностранного языка (на примере 4 класса МБОУ «СОШ № 2» г. Мурома)2023Просмотреть
44.03.05ИЯ-115Ефимова Анна ЮрьевнаИспользование метода «Морской бой» в процессе формирования лексических навыков у школьников на начальном этапе обучения иностранному языку в школе (на примере 3-го класса МБОУ «СОШ № 7» г. Мурома)2020Просмотреть
40.02.01ПСО-218Черкунов Сергей МихайловичИспользование материнского (семейного) капитала как способ улучшения жилищных условий2021Просмотреть
44.03.05ИЯ-117Селихова Галина ВитальевнаИспользование лексических игр в процессе формирования лексических основ иноязычной речи у школьников младших классов (на примере 3 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-112Мокеева Екатерина ОлеговнаИспользование краеведческого компонента на уроках истории на среднем этапе обучения (на примере 6 класса средней общеобразовательной школы)2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-118Никольский Кирилл АлексеевичИспользование квест технологии на уроках иностранного языка для формирования фонетических навыков у школьников младших классов (на примере 4 класса МБОУ «Лицей № 1» г. Мурома)2023Просмотреть
44.03.05ИЯ-117Поликарпова Ангелина АлександровнаИспользование информационно-коммуникационнных технологий при обучении изучающему чтению школьников среднего звена на уроках иностранного языка (на примере 5 класса МБОУ «СОШ № 20» г. Мурома)2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-118Краснова Ксения ВладимировнаИспользование интерактивной технологии «Карусель» при формировании умений иноязычной диалогической речи у школьников начального звена (на примере 2 класса МБОУ «СОШ № 2» г. Мурома)2023Просмотреть
38.03.02Мз-112Крупнов Максим ВалерьевичИспользование инструментов финансового менеджмента в целях управления деятельностью предприятия малого бизнеса (на примере ООО «Аксиос»)»2017Просмотреть
44.03.05ИЯ-117Шамова Анастасия СергеевнаИспользование игровых технологий в процессе обучения орфографической стороне иноязычной речи на начальном этапе (на примере 3 класса МБОУ «СОШ № 20» г. Мурома)2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-117Борисова Мария ВасильевнаИспользование игровых технологий в процессе обучения монологической речи школьников среднего звена в рамках подготовки к ВПР по иностранному языку (на примере 7 класса МБОУ «СОШ № 13» г. Мурома)2022Просмотреть
44.03.05ИЯ-113Карташова Валерия ВалерьевнаИспользование вербальных опор при обучении школьников лексической стороне иноязычной монологической речи на среднем этапе (на примере 8 класса средней общеобразовательной школы)2018Просмотреть
44.03.05ИЯ-118Середенина Екатерина ПавловнаИспользование веб-квест технологии на уроках иностранного языка для формирования грамматического компонента языковой компетенции у школьников на среднем этапе обучения (на примере 6 класса МБОУ «СОШ № 2» г. Мурома)2023Просмотреть