Эврика

Выпускные квалификационные работы

Элементы 181—210 из 5518.

Код направления	Группа	ФИО студента	Название ВКР	Год

44.03.02	ПСз-114	Кузьмина Светлана Витальевна	«Развитие памяти у детей с легкой умственной отсталостью на уроках технологии (на примере МКОУ «Вачская коррекционная школа-интернат»)»	2019
44.03.02	ПСз-114	Майорова Ирина Александровна	«Особенности воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья: материнский и отцовский подходы»	2019
44.03.02	ПСз-114	Мочалина Виктория Васильевна	«Формирование здорового образа жизни у старших дошкольников (на примере МБДОУ Детский сад № 29 «Светлячок» г. Кулебаки)»	2019
44.03.02	ПСз-114	Назимова Наталья Николаевна	«Организация профессиональной ориентации старшеклассников в условиях образовательного учреждения (на примере МБОУ СОШ № 3 г. Муром)»	2019
44.03.02	ПСз-114	Орлова Оксана Николаевна	«Психолого-педагогическая помощь подросткам в развитии адекватной самооценки в условиях общеобразовательной школы»	2019
44.03.02	ПСз-114	Палий Ольга Владимировна	«Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с детским аутизмом»	2019
44.03.02	ПСз-114	Пичугина Татьяна Васильевна	«Особенности тьюторского сопровождения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (на примере МКОУ «Вачская коррекционная школа-интернат»)»	2019
44.03.02	ПСз-114	Рябина Наталия Владимировна	«Особенности сенсорного развития детей-сирот второго года жизни в условиях дома ребенка»	2019
44.03.02	ПСз-114	Шароватова Анна Ивановна	«Анималотерапия как средство обеспечения эмоционального благополучия дошкольников»	2019
44.03.02	ПСз-114	Семенцова Елена Ивановна	«Психолого-педагогические проблемы расстройства привязанности у подростков»	2019
44.03.02	ПСз-114	Соколова Юлия Александровна	«Игровые технологии как средство профилактики конфликтов в подростковой среде»	2019
44.03.02	ПСз-114	Тасенкова Софья Романовна	«Игровые технологии как средство сплочения детского коллектива в дошкольном образовательном учреждении»	2019
44.03.02	ПСз-216	Кисельникова Людмила Юрьевна	«Коррекция девиантного поведения несовершеннолетних посредством использования музыкально-педагогических технологий»	2020
44.03.02	ПСз-216	Зуева Любовь Евгеньевна	«Коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии»	2020
44.03.02	ПСз-216	Касимова Анастасия Евгеньевна	«Развитие восприятия у старших дошкольников посредством народного декоративно-прикладного искусства»	2020
44.03.02	ПСз-216	Шепелёва Екатерина Валерьевна	«Коррекция агрессивного поведения старших дошкольников в процессе игровых занятий»	2020
44.03.02	ПСз-216	Васильева Виктория Викторовна	«Сказка как средство духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»	2020
44.03.02	ПСз-216	Кривцова Анастасия Михайловна	«Формирование основ информационной безопасности младших школьников посредством внеурочной деятельности (на примере МБОУ «Панфиловская СОШ»)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Липина Марина Анатольевна	«Организация работы с семьей в период адаптации ребенка в ДОУ»	2020
44.03.02	ПСз-216	Русакова Светлана Васильевна	«Творческая деятельность как метод социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях стационарного отделения КЦСОН (на примере ГБУСО ВО «Селивановский КЦСОН»)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Хахомова Василина Михайловна	«Особенности развития синдрома эмоционального выгорания педагогов в процессе профессиональной деятельности в православной гимназии»	2020
44.03.02	ПСз-216	Черненко Елена Анатольевна	«Социально-педагогическая деятельность по формированию навыков здорового образа жизни у подростков (на примере МБОУ СОШ № 7 г. Мурома)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Виноградова Светлана Сергеевна	«Профориентационная работа социального педагога со старшеклассниками (на примере ГБОУ «Школа № 1179» г. Москва)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Ситникова Анна Васильевна	«Эстетическое воспитание дошкольников средствами декоративно-прикладного искусства»	2020
44.03.02	ПСз-216	Колоскова Виктория Александровна	«Формирование навыков общения у умственно отсталых детей младшего школьного возраста»	2020
44.03.02	ПСз-216	Крупнова Наталья Алексеевна	«Игровые технологии в профориентационной работе с учащимися 8-9 классов» (на примере МБОУ «Муромцевская СОШ» Владимирской обл.)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Лунина Розалия Рашидовна	«Арт-терапия как средство коррекции девиантного поведения дошкольников (на примере МБДОУ Детский сад № 11 с. Филинское Нижегородской обл.)»	2020
44.03.02	ПСз-216	Вольф Дарья Дмитриевна	«Психолого-педагогическое сопровождение педагогического процесса в разновозрастных группах детского сада»	2020
44.03.02	ПСз-216	Иванова Ирина Викторовна	«Техническое творчество как средство интеграции детей с ОВЗ в общество»	2020
44.03.02	ПСз-216	Семёнова Татьяна Сергеевна	«Куклотерапия как средство гармонизации межличностных отношений дошкольников»	2020